Programme des classes préparatoires aux Grandes Ecoles
Voie : Physique, chimie et sciences de l’ingénieur (PCSI) - Physique et sciences de l’ingénieur (PSI)
Discipline : Sciences industrielles de l’ingénieur
©️ Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, 2013

Compétences générales	Compétences	Compétences développées		Connaissances		Semestre	Commentaires
Modéliser	Valider un modèle		Vérifier la cohérence du modèle choisi avec les résultats d'expérimentation		Point de fonctionnement Non-linéarités (hystérésis, saturation, seuil)		L'accent est porté sur les approximations faites, leur cohérence et le domaine de validité.
			Réduire l'ordre de la fonction de transfert selon l'objectif visé, à partir des pôles dominants qui déterminent la dynamique asymptotique du système		Pôles dominants et réduction de l'ordre du modèle : - principe - justification
			Déterminer les grandeurs influentes		Grandeurs influentes d'un modèle
			Modifier les paramètres et enrichir le modèle pour minimiser l'écart entre les résultats simulés et les réponses mesurées

Les liens avec l’enseignement d’informatique du tronc commun sont identifiés par le symbole .