Programme des classes préparatoires aux Grandes Ecoles
Voie : Physique, chimie et sciences de l’ingénieur (PCSI) - Physique et sciences de l’ingénieur (PSI)
Discipline : Sciences industrielles de l’ingénieur
©️ Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, 2013
Compétences générales |
Compétences |
Compétences développées |
Connaissances |
Semestre |
Commentaires |
Analyser
| Identifier le besoin et les exigences |
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Décrire le besoin
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Cahier des charges :
- diagramme des exigences
- diagramme des cas d'utilisation
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| Les diagrammes SysML sont présentés uniquement à la lecture.
La connaissance de la syntaxe du langage SysML n'est pas exigible. |
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Traduire un besoin fonctionnel en exigences
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Présenter la fonction globale
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Définir les domaines d'application, les critères technico-économiques
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Identifier les contraintes
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Identifier et caractériser les fonctions
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Qualifier et quantifier les exigences (critère, niveau)
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Les liens avec l’enseignement d’informatique du tronc commun sont identifiés par le symbole
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