Programme des classes préparatoires aux Grandes Ecoles
Voie : Physique, chimie et sciences de l’ingénieur (PCSI) - Physique et sciences de l’ingénieur (PSI)
Discipline : Sciences industrielles de l’ingénieur
©️ Ministère de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, 2021

Compétences générales	Compétences	Compétences développées		Connaissances		Semestre	Commentaires
Analyser	Analyser le besoin et les exigences		Décrire le besoin et les exigences.		Ingénierie Système et diagrammes associés. Cahier des charges.		La connaissance de la syntaxe d’un langage d’Ingénierie Système n’est pas exigible. La structure des diagrammes d’Ingénierie Système (SysML) est fournie. Ils peuvent être proposés à lire1 ou à compléter.
			Traduire un besoin fonctionnel en exigences.		Impact environnemental. Analyse du cycle de vie (extraction, fabrication, utilisation, fin de vie, recyclage et transport). Critères et niveaux.		Il s’agit de prendre en compte les exigences liées au développement durable et sensibiliser aux aspects sociétaux.
			Définir les domaines d’application et les critères technico-économiques et environnementaux.
			Qualifier et quantifier les exigences.
			Évaluer l’impact environnemental et sociétal.

Les liens avec l’enseignement d’informatique du tronc commun sont identifiés par le symbole .